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关于开展2019年“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知

时间:2019-11-15 来源: 作者: 点击:
各部门:
    今年是“七五”普法第四年,也是实施“七五”普法承上启下的关鍵之年。第十三届全国人民代表大会第一次会议通过并公布施行《中华人民共和国宪法修正案》以来,全国把学习宣传宪法作为年度重要工作,精心部署,强力推进。根据上级文件精神,结合美高梅实际,决定于今年“12.4”国家宪法日前后组织开展“宪法宣传周”系列宣传活动。现就活动有关事项通知如下:
    一、指导思想
    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,认真贯彻落实省“七五”普法规划和省人大常委会决议,以领导干部为重点对象,以第五次宪法修正案为重点内容,以第五个国家宪法日为契机,通过开展系列宪法宣传活动,普及宪法知识,弘扬宪法精神,维护宪法权威,更好地发挥宪法在全面依法治校、建设法治校园中的重要作用,为推动学校改革发展提供坚强法治保障。
    二、活动主题
尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法
    三、时间安排
2019年国家宪法日集中宣传活动从11月中旬至12月中旬。
    四、宣传教育重点
(一)深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。把学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略作为国家宪法日暨“宪法宣传周”集中宣传活动的首要政治任务,重点学习习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神,把实施宪法提高到新的水平。要更加注重发挥宪法的重要作用,进一步提高学习宣传实施宪法的政治自觉、思想自觉和行动自觉,引导广大师生坚定不移走中国特色社会主义法治道路,把学校各项工作全面纳入依法治校、依宪治校的轨道。
(二)深入学习宣传宪法。重点学习第十三届全国人大一次会议审议通过的宪法修正案,深化宪法教育,弘扬宪法精神,引导党员干部和师生员工对我国宪法确立的国家指导思想、发展道路、奋斗目标充满自信,对我国宪法确认的中国共产党领导和我国社会主义制度充满自信,促进宪法在新时代发挥“治国安邦总章程”的根本性作用,为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力宪法保障。
(三)深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。学习宪法法律,重点学习《教育法》《高等教育法》《教师法》及《新时代高校教师职业行为十项准则》,使法治真正成为根植于师生内心的信仰,引导师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,认真遵循立德树人价值标准,让广大师生衷心拥护和真诚信仰法律,自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,服务学校和谐发展,维护学校和谐稳定。
(四)深入学习宣传党内法规。学习党内法规,重点学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等,坚持以党章为根本遵循,坚持思想建党和制度治党相结合,把政治建设摆在首位,把纪律和规矩挺在前面,增强贯彻落实思想自觉、政治自觉和行动自觉。
    五、活动内容与形式
(一)组织开展一次党委中心组集中学习宪法活动。抓住“关键少数”,加强领导干部宪法教育。把宪法学习教育纳入党委中心组的学习内容,宪法宣传周活动期间,党委中心组要组织一次以宪法为内容的专题学习,深刻领会精神实质,把握核心要义,增强领导干部走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性,提升领导干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力,促进领导干部带头尊崇和执行宪法,维护宪法权威,推进依法治校,建设法治校园。
活动责任人:宣传统战部、党政办负责人
(二)组织开展一次书记、辅导员、思政课教师“讲宪法”活动。把宪法作为法治教育的重点,将宪法教育融入到课堂教学活动中,融入到理想信念教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育中。宪法宣传周活动期间,各二级学院党总支书记、副书记、辅导员、思政课教师要为学生讲一堂宪法课,推进宪法“进教材、进课堂、进头脑”,引导学生增强宪法观念,提升法治素养。
活动责任人:各二级学院党总支书记、思政课部主任
(三)组织开展一次师生“读宪法”活动。各部门集中组织全体师生开展“读宪法”活动,全体师生通读一次宪法。要原原本本、逐章逐条学宪法,并认真撰写心得体会,把学习宪法作为履行职责的基本功和必修课,自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。各部门择优选送1-2份教师心得体会、3份学生心得体会报送宣传统战部,其他作为本部门普法档案留存。
活动责任人:各部门负责人
(四)组织开展一次校园媒体集中法治宣传活动。利用学校网站、微信公众号、客户端、电子屏、宣传栏、广播站等校园媒体,多角度、多形式、多层面集中开展宪法宣传,营造校园法治化氛围,优化校园法治环境,扩大宪法宣传教育覆盖面和影响力。
活动责任人:宣传统战部、学生工作部、团委负责人
    六、工作要求
(一)坚持正确政治方向。切实提高政治站位,把习近平总书记关于宪法学习宣传教育的重要指示作为纲领、旗帜和灵魂,把深入学习宣传和贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略和宪法作为学校当前重大政治任务,作为“七五”普法工作的重要内容。要进一步增强政治意识,在宪法学习宣传中严格落实党委意识形态工作责任制,正确把握舆论导向,准确宣传解读宪法,加强引导与管理,牢牢把握宪法学习宣传的正确方向。
(二)落实普法责任。各部门要严格落实普法责任制,切实担负起宪法学习宣传教育组织领导职责,把宪法学习宣传列入本部门普法责任清单,把宪法学习宣传教育纳入部门负责人履行法治建设第一责任人内容,将领导干部带头学习宪法、遵守宪法情况纳入干部绩效考核重要内容。认真梳理“七五”普法中期宪法学习宣传教育的成果,深入查找存在的问题,认真加以整改,推动法治宣传教育有力有序有效开展。
(三)丰富路径载体。各部门要在常和长、严和实、深和细上下功夫,要积极创新宪法学习宣传教育形式,在宪法知识学习、宪法精神培育、宪法权威维护等方面创新丰富路径载体。要善于通过灵活多样的方式,鲜活生动的语言和案例,采用师生喜闻乐见的方式开展宪法宣传教育。要注重新媒体新技术在宪法学习宣传教育中的运用,推动宪法学习宣传教育讲准、讲透、讲活,使文本上的宪法真正活起来、落下去,推进学校宪法学习宣传教育广泛深入开展。
(四)注重宣传实效。各部门要通过国家宪法日法治宣传周系列活动的开展,掀起校园法治宣传教育的热潮,推进校园法治文化建设。并以此为契机,建立高效的组织领导机制和长效的协调联动机制,建立宪法学习宣传专项报告制度,坚持日常学习宣传和集中学习宣传相结合,把法治宣传教育的过程作为推动学校科学发展、保障师生合法权益、维护学校和谐稳定的过程,作为服务师生、教育师生、引导师生的过程,切实提升依法治校、依法执教水平,促进学校各项事业的和谐发展。       
  
  
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2019年11月15日
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